隨著21世紀的到來，志願服務成為新世紀的一股重要思潮，潮流所趨，志願服務在全球已普遍成為公民參與和實踐公民責任的新策略， 在校園中，結合社區服務和學習目標的服務學習方案，也開始推展。事實上，志願服務在一些西方國家由來已久------- 

1.1960年代，美國高等教育學生參與社會正義的需求和呼聲漸起，同時配合杜 威(Dewey)經驗教育的論

    述，因此服務學習在70年代於許多校園中蓬勃發展。

2.1980年代末期，美國教育委員會結合1000所大學及學院，透過校園盟約的 力量，正式奠定服務學習的

    理念與做法。

3.1993年美國聯邦政府通過服務行動法，更奠定了服務學習可以永續發展的正 當性。

4.1994年柯林頓總統史無前例地親自致函全美各大專院校校長，請託他們鼓舞 學生，建立為國家社會提供

    服務的精神。至此，服務學習的波濤，洶湧地推 廣 到全球有心學習的國家與地區。

5.在台灣，近年在教育部推動服務學習方案策略下，各大學紛紛成立服務學習 課程相關實施辦法，推動服

   務學習課程，強化學生在課堂之外學習核心就業力，是學校最重要的一件事， 服務學習就從這裡開始----